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2012-10-27 | 我們喜歡「害怕」嗎?(夜教與鬼屋) | (324) | (0) |
2012-10-21 | 千層防盜鎖 | (169) | (0) |
2012-10-14 | 列維納斯(Levinas, E.)讀書會紀錄第二次(下) | (57) | (0) |
2012-10-14 | 列維納斯(Levinas, E.)讀書會紀錄第二次(上) | (103) | (0) |
2012-10-07 | 列維納斯(Levinas, E.)讀書會紀錄第一次 | (89) | (0) |
2012-10-05 | 《臨門湊一腳》(Due Date):他是誰? | (80) | (1) |
2012-09-29 | 佛家故事:她是誰?(轉貼) | (41) | (1) |
2012-09-20 | 命題分析:女人本質 | (71) | (1) |
2012-09-10 | 綿羊、野狼,或其他? | (33) | (1) |
2012-09-09 | 奧茲維茲之後,詩和註腳怎麼辦? | (70) | (0) |
2012-09-06 | 沒有「問題」的兩種人:過度簡化者和烏托邦主義者 | (240) | (0) |
2012-09-04 | 獨裁與民主之辨(兼論:如何重述自己的批評)(下) | (47) | (0) |
2012-09-02 | 獨裁與民主之辨(兼論:如何重述自己的批評)(中) | (127) | (0) |
2012-08-31 | 獨裁與民主之辨(兼論:如何重述自己的批評)(上) | (67) | (0) |
2012-08-30 | Jung《人及其象徵》提問(2012暑期心理學讀書會) | (140) | (0) |
2012-08-26 | 讀書筆記:「國王的新衣」作為心理分析的主體理論($理論) | (8106) | (0) |
2012-08-24 | Fromm《逃避自由》提問(2012暑期心理學讀書會) | (98) | (0) |
2012-08-22 | 《鬼壓床了沒》:當自我的邊界敞開時 | (91) | (1) |
2012-08-19 | 原初受虐性:受虐早已包含施虐 | (486) | (1) |
2012-08-09 | Piaget《兒童心理學》提問(2012暑期心理學讀書會) | (64) | (0) |
2012-08-02 | Rogers《成為一個人》提問(2012暑期心理學讀書會) | (131) | (0) |
2012-07-27 | Freud《集體心理學與自我的分析》應用提問(2012暑期心理學讀書會) | (240) | (1) |
2012-07-20 | Freud《集體心理學與自我的分析》各章提問(2012暑期心理學讀書會) | (65) | (0) |
2012-07-15 | 《如何閱讀一本書》(讀書會作業) | (115) | (0) |
2012-07-09 | 書摘:解放奴隸思想會阻止奴隸獲得解放 | (52) | (0) |
2012-07-04 | 現象≠問題,過度簡化的問題 | (383) | (1) |
2012-06-28 | 披著柯南外衣的P. Freire:批判教育學對話過程 | (101) | (0) |
2012-06-24 | 澄清幾種對死亡態度之混淆 | (64) | (1) |
2012-06-10 | 自殺不是自由,自殺迴避自由 | (809) | (0) |
2012-06-02 | 創意設計的舉例:緯來日本台的「男女糾察隊」某單元 | (225) | (0) |
2012-05-26 | 未被寫下的隱性規則 | (82) | (0) |
2012-05-19 | 讀書筆記:還不是「不怕死」 | (32) | (0) |
2012-05-18 | 跳水恐懼分析 | (301) | (0) |
2012-05-11 | 讀書筆記:能接受非意義或無意義嗎? | (59) | (0) |
2012-05-04 | 讀書筆記:後-創傷的主體post-traumatic subject | (110) | (0) |
2012-05-01 | 讀書筆記:重新思考笛卡兒式的主體性 | (346) | (1) |
2012-04-29 | 提問作為一種存有方式 | (25) | (0) |
2012-04-22 | 徵求解讀:阿茲海默症笑話 | (176) | (0) |
2012-04-08 | 問題背後的隱性規則(回應billing) | (37) | (3) |
2012-04-08 | 「生命教育:死亡與生命」課堂提問,第五週 | (82) | (0) |
2012-04-03 | 如何關心大屠殺? | (69) | (1) |
2012-04-02 | 悲傷與悼念,電影簡介 | (234) | (0) |
2012-03-25 | 《奇幻世紀》之「棋幻之戰」 | (969) | (0) |
2012-03-24 | 「生命教育:死亡與生命」課堂提問,第四週 | (38) | (0) |
2012-03-10 | 「生命教育:死亡與生命」課堂提問,第三週 | (65) | (0) |
2012-03-06 | 一段陰錯陽差的關係:岩井俊二的《情書》 | (867) | (1) |
2012-03-03 | 「生命教育:死亡與生命」課堂提問,第二週 | (64) | (1) |
2012-02-15 | 什麼叫自治?為何需要學生自治? | (890) | (0) |
2012-02-06 | 從「人與公民」到「人即公民」 | (47) | (4) |
2012-01-30 | 向蔡崇輝先生至上最高敬意 | (550) | (0) |