紀傑克很愛說故事與笑話。下面這個小小的對話橋段,是關於倫理的暴力,很精妙的一段對話。我把它當作一個題目,試問大家,要如何解釋它呢?徵求解題的回應。

「當你愛某個人時,你會做些什麼呢?」
‘What do you do when you love another man?’

「我為自己畫一張他的素描,並且關愛這個複本。」

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作者:蔣興儀

學生問我,「老師,如果不報復的話,還能做些什麼?」這雖然是個假設性的問題,但背後碰觸到很重要的倫理轉折。

「除了報復之外,還有很多很多事情可以做啊!當我們的心不被報復所束縛住的話,我們的選項不是更多嗎?正好才顯現了極大的自由啊!」我當時是這樣回答的,但是事後覺得這個回答並不好。

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作者:蔣興儀

比較起來,《全面反擊》似乎有著相同的結構,其實不然。

喬治克隆尼在片中飾演一個比律師還低一等的「喬手」,專門負責幫律師事務所「喬」事情,在檯面下運作,把一些見不得光的事情給擺平。

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作者:蔣興儀

一個當了一輩子狗熊的人,有沒有可能在某一個瞬間,突然變成英雄?

《狙擊封鎖線》之中的布魯斯威利就是一個好的例子。然而,《全面反擊》之中的喬治克隆尼容易被認為也是例子之一,但我會說不是。

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作者:蔣興儀

三、分析的終結(或稱為戒斷weaning、寬解unwinding)

案主問分析師:「你到底想要怎麼樣!?」(What do you want!?)他其實不是要問分析師,而是要回到最原初的童年,問他的媽媽。因為他的媽媽離他而去(小寶寶的原初分離焦慮,這裡就不再重複),而他不接受這樣的離去,才會跟著其他事件的引發而一直出現徵狀。

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作者:蔣興儀

一旦案主向分析師索求愛,而分析師沒有回應的話,案主接下來會表現出憤怒、敵意、攻擊…等,這時出現的是【負向移情:恨】,跟童年時期無法獲得愛的表現是一樣的。

案主也許會表現對你的敵意與挑釁,不論你說什麼,他都要表示反對,都要表示不屑,都要頂嘴與硬槓。

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作者:蔣興儀

二、移情抵抗

所謂的「移情」指的是案主的「童年神經症」轉變為「移情神經症」,案主將他過去童年時期的問題,帶到眼前、現在、當下的診療室來。案主將分析師投射為他童年時期的重要他人,通常是媽媽。因此,案主會把他想要對媽媽做的事,再一次地顯露在分析師身上,讓分析師擔任媽媽的位置。

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作者:蔣興儀

這週的讀書會,又再講了一次分析的流程。將拉岡式的心理分析流程粗分為三個階段。一、初期,自我抵抗,大概佔整個分析過程5%左右的時間。二、中期,移情抵抗,最為重要與難纏的階段,大概佔整個分析過程80%以上的時間。三、後期,分析的終結(或稱為戒斷weaning、寬解unwinding),跟初期一樣,大概佔了5%左右的時間。。

一、自我抵抗。通常案主在這個時期會表現出幾種情況。

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作者:蔣興儀

紀傑克大量描述了超我的多種面貌,在不同的情境下,超我會有不同的表現。我僅僅只是簡略地歸納幾個特徵,方便大家有個印象。但務必請大家記住,這只是縮減版而已。

1.超我是在正規的法律之外,在白紙黑字的法條之外,來執行任務。

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作者:蔣興儀


這次的讀書會,討論的是《勇敢復仇人》。劇情挺單純的,女主角受了重大的創傷,無故被暴徒攻擊,男友重傷喪命,她本人從鬼門關被救活。沉痛的女主角一步一步走向復仇之路,開始執行私刑,槍殺惡徒。中途與某位警官成為朋友,當警官逐漸發現真相,準備要逮補她時,卻來個大逆轉,他支持她殺掉惡徒,並把她放走。


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