作者:蔣興儀
Zizek對於「溫情」這檔事,一向是毫不留情的地批判,並揭露其背後的心理機制。很多時候,挺狠的。
他說,當我們準備離開某個長期居住的地方,要到另一個地方去的時候,我們會感到難過與慌張,這些情感並不是源自於對舊地方的留戀與不捨。相反地,我們是害怕我們很快就適應了新地方,而失去了對舊地方所懷抱的那種陰陰鬱鬱的鄉愁。
作者:蔣興儀
Zizek對於「溫情」這檔事,一向是毫不留情的地批判,並揭露其背後的心理機制。很多時候,挺狠的。
他說,當我們準備離開某個長期居住的地方,要到另一個地方去的時候,我們會感到難過與慌張,這些情感並不是源自於對舊地方的留戀與不捨。相反地,我們是害怕我們很快就適應了新地方,而失去了對舊地方所懷抱的那種陰陰鬱鬱的鄉愁。
作者:蔣興儀
這學期的學生專題題目當中,有一個是寫搖滾樂和社會心理,這是一個可討論的社會文化議題。雖然Zizek不曾以心理分析來探討過搖滾樂,但是他探討過舒曼的音樂。我試著用同樣的理論邏輯來分析搖滾樂。
搖滾樂的形式是狂暴的,它首先要對抗的是所謂的「優美旋律」。對它而言,優美旋律是和諧的,帶給我們放鬆與舒坦,讓我們陶醉以至於麻醉,讓我們進入一個理想世界,暫時忘卻世俗的煩惱和苦悶。也就是說,優美旋律給予我們的是一個膽怯、逃避的空間。
作者:蔣興儀
路人提到罪疚感與自我懲罰、自我毀滅的關係,值得討論一下。的確,罪疚感是我們一般人都會出現的想法,此一想法如果越來越熟練、越來越上癮,就會接著出現更強烈的自我懲罰或自我毀滅的心理徵狀。
我想起自己之前討論過的一個議題:「到底案主來到分析室,他想不想要變好?」當時,我的說法是:「不想。他來到分析室,是要從分析師身上獲得滿足(建立移情關係),因為他已經無法從其他人身上獲得這樣的滿足了。他所需的滿足程度越來越誇張,以至於越來越難獲得滿足。」
同學問我一個日常生活的例子,是否屬於「安心的罪疚感」?正好可以討論一下,藉此做個分析說明。
同學的例子是這樣的。考試快到了,刻意不去準備考試,而做些其他事情(像是看閒書之類的),等到考試迫在眉梢,卻又開始覺得來不及準備,因而責備自己。
「安心的罪疚感」的情況是這樣的:因為自身的焦慮(A)太過強大,想要迴避,而另外找一件事(B)來轉移目標,讓自己在B事情上產生自責與罪疚。由於把心思都放在B事情上,就迴避了原先的A焦慮。
作者:蔣興儀
「最好的安全就在恐懼之中」,是的,nil說得沒錯,而且記性超好。在「老虎和玉米」的例子中討論過這句話了,當時的解釋是放在如下的脈絡中:1.焦慮出現。2.用防衛機制製造恐懼。3.費盡心機擁抱恐懼藉以迴避焦慮。
這次重提,是因為學生在人格的專書報告時,討論的內容有些地方挺有趣的。學生提到:人一旦開始害怕,開始惶惶不安(焦慮),就會想要緊緊抓住某個東西。抓著什麼東西呢?恐懼。只不過,恐懼還是有許多不同的型態。
這週的讀書會,由於是這學期的最後一次,所以沒有預先設計特定的主題,讓同學自由發問。問題挺多,方向也分歧,有點難紀錄。
其中,有一個議題是談到安樂死(euthanasia)。這大多是針對長期痛苦纏綿於病榻、身體逐漸惡化、無法動彈或失去意識的病人,讓他們有「好的死亡」或「安靜且容易的死亡」。
安樂死大致可區分為兩種情況:用積極的行動致死(如注射毒藥)、消極地停止治療致死(如拔管或不急救)。目前大多數國家不同意「積極安樂死」,但是「消極安樂死」已然行之有年。
學生報告《恐懼與專家》這本書時
摘錄了書裡面莎士比亞所說的一句話:
「最好的安全就在恐懼中」
要在怎樣的脈絡下來理解這句話呢?