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蔣興儀的學術和日常散文

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分析Slavoj Zizek(紀傑克、齊澤克)對Jacques Lacan(拉岡、拉康)的聯想

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《D.P:逃兵追緝令》:「輩分」作為制度超我或文化超我
 
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  • 9月 15 週三 202107:47
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借心理分析讀電影《末日之戰》(下):第十人
 
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  • 借心理分析讀電影《末日之戰》(中):病症即是解藥

借心理分析讀電影《末日之戰》(中):病症即是解藥
 
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  • 9月 02 週四 202108:45
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  • 8月 23 週日 201517:57
  • 電影《迴路人生》(Cruel & Unusual):犯錯可以是重啟人生的起點

我非常喜歡《迴路人生》(Cruel & Unusual)這部電影。目前的電影科技太過進步,視覺的效果已經不稀奇了,好電影的重要元素來自於劇本的想像力。
同樣是科幻片,《彗星來的那一夜》也是相當富有想像力,很精彩。但相比之下,《迴路人生》的結局會使得這部片不停留於單純的奇幻科幻片,可以歸類為「心理與倫理」的片子。但《慧星來的那一夜》就只能是奇幻科幻片而已,因為它的結局想像力太狹隘。它在前面開展出一個玄妙奇異的多重宇宙世界觀之後,人性卻沒有獲得改變,人性始終還是同一種,而且是邪惡的那一種。因此,它的世界觀變化,對於人性無法有更好的啟發,使得這部片一下子失分很多,真是有點可惜(有機會的話,可以幫它構思更好的結局)。
但是《迴路人生》就不同了,它是一個結構完整的片子。我所謂的「結構完整」是指說,當它拿來陳述心理分析倫理學的結構時,不會只有在前半部「何謂幻象」(問題在哪裡),也包含了後半部「進入$」(解答是什麼)。有頭有尾,就是結構完整。
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  • 1月 12 週一 201522:50
  • 電影《控制》:誰的同化?誰的凝視?

要把《控制》(Gone girl)當作愛情懸疑劇、心理變態劇、現代寫實劇…都可以,我沒有特別要定位這部電影。我只是想從幾個Zizek的心理分析概念,來發展幾種閱讀這部電影的方法。
 
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  • 9月 22 週一 201411:38
  • 傷口與洋蔥:紀錄片《25歲,國小二年級》

 
這部紀錄片相當有特色,它並非著眼於社會文化現象,而是從一個個人的特殊生命敘述出發,但所探討的課題卻是非常普遍的,幾乎在我們每個人身上都可以看到。
 
主角(導演本人)陳述了現在25歲的自己,所表現出來的正面外觀(積極上進認真負責)是假的,真實的自己其實幾乎是完全相反的(膽小偽善愛哭懦弱)。他認為自己這樣的狀態要歸咎於國小二年級發生的某件事(趕快雷一下,他霸凌班上的同學),這件事讓他覺得自己很可恥,因此後來極力表現出力爭上游的好寶寶面貌,試圖規避或掩飾這件事。片中鋪陳了他如何一步步回去面對與談論當年那件事。
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  • 6月 22 週日 201411:56
  • 自然與文化之辨:紀錄片《沉默的食物》

我試圖將這部影片的閱讀,呈現出兩種相反的觀點。底下的第三點,比較是影評中常見的觀點,我要發揮的是第四點。
 
一、作品超前於作者
 
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  • 3月 16 週日 201410:06
  • 從電影《兒時點點滴滴的回憶》談回憶

再談回憶。看了一部影片《兒時點點滴滴的回憶》,我覺得裡面可以再談「回憶」的問題。為什麼我們要回憶?我自己的理解是,這部片子鋪陳了不同的解答,雖然只有輕描淡寫,但仔細分辨還是可以讀得出來。其中,我最支持第三部份,但這部份少了些,只有在片子尾端出現一點點而已,實在很可惜。最後面是相關的書摘。
 
1.回憶是一種安撫。
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